moja polska zbrojna
Od 25 maja 2018 r. obowiązuje w Polsce Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych, zwane także RODO).

W związku z powyższym przygotowaliśmy dla Państwa informacje dotyczące przetwarzania przez Wojskowy Instytut Wydawniczy Państwa danych osobowych. Prosimy o zapoznanie się z nimi: Polityka przetwarzania danych.

Prosimy o zaakceptowanie warunków przetwarzania danych osobowych przez Wojskowych Instytut Wydawniczy – Akceptuję

MON ma program dla klas mundurowych

1 września rusza pilotażowy program dla szkół ponadgimnazjalnych z klasami mundurowymi. Wiceszef MON Michał Dworczyk napisał do dyrektorów szkół list intencyjny zachęcający do udziału w projekcie. Dzięki temu uczniowie będą m.in. częściej brać udział w zajęciach wojskowych, a jako absolwenci zyskają preferencje w przyjęciu do armii. Szkoły mogą zgłaszać się do 18 maja. 

W liście intencyjnym skierowanym do szkół prowadzących klasy wojskowe wiceminister obrony Michał Dworczyk podkreśla wysiłek dyrektorów i tysięcy nauczycieli, którzy przez lata realizowali proobronną edukację.  „Szczególne uznanie budzi praca tych szkół, które w swojej ofercie edukacyjnej posiadają klasy o profilu wojskowym i mundurowym. W opracowywaniu programu nauczania i jego realizacji byliście jednak Państwo niejednokrotnie pozostawieni samym sobie, zdani na własną pomysłowość i determinację w zdobywaniu funduszy i zapewnieniu optymalnych warunków szkoleniowych” – napisał wiceminister.

W całej Polsce w klasach mundurowych uczy się blisko 50 tysięcy uczniów w około pół tysiąca szkołach. Jednak ich program nauczania jest zróżnicowany, podobnie jak liczba godzin przeznaczana na wojskową edukację. Nie wszystkie szkoły, z racji lokalizacji, mają też możliwość regularnej współpracy z jednostkami wojskowymi. – Inaczej wygląda to w szkole, która na co dzień doskonale współpracuje z sąsiadującą jednostką wojskową, a inaczej  w rejonie,  gdzie wojska nie ma wcale. Wówczas zorganizowanie wizyty w jednostce jest sporym przedsięwzięciem – mówi Waldemar  Zubek, dyrektor Biura do spraw Proobronnych. Dlatego, w celu m.in. ujednolicenia nauczania z zakresu wojskowości, kierownictwo MON postanowiło tę sytuację zmienić.

Kompleksowy „Program nauczania dla szkół ponadgimnazjalnych przedmiotu edukacja wojskowa”, który powstał w resorcie ma obowiązywać wszystkich uczniów klas wojskowych, jakie wezmą udział w projekcie.  „Celem projektu ma być nie tylko kształtowanie postaw proobronnych i patriotycznych, ale przede wszystkim przygotowanie młodzieży do służby wojskowej, w tym także wsparcie systemu odbudowy rezerw osobowych Sił Zbrojnych RP” – podkreśla w liście Michał Dworczyk.

Na początek przez dwa lata

Pilotażowy projekt ma ruszyć 1 września. – Zostanie on przeprowadzony w formie eksperymentu pedagogicznego w maksymalnie 50 wybranych szkołach prowadzących klasy o profilu wojskowym. Średnio będą to trzy szkoły w każdym województwie. Kształcenie będzie trwało dwa lata i obejmie cały rok szkolny klasy drugiej oraz pierwsze półrocze klasy trzeciej – mówi Waldemar Zubek.

Przedmiot edukacja wojskowa to w sumie 185 godzin lekcyjnych. Złożą się na nie zajęcia teoretyczne i praktyczne. Uczniowie będą ćwiczyć w terenie, brać udział w zajęciach ze sprzętem wojskowym, a także uczestniczyć w szkoleniach organizowanych przez jednostki i organizacje pozarządowe. W ramach programu wyjadą także na kilkudniowy obóz szkoleniowy na poligonie wojskowym. Dodatkowe 30 godzin lekcyjnych ma być przeznaczone na samokształcenie. Służyć temu będą programy edukacyjne udostępniane na platformie e-learningowej.

– Opracowany program w niektórych aspektach wzorowany jest na programie szkolenia wojsk obrony terytorialnej. Zwłaszcza sam cykl praktycznego szkolenia. Żołnierz WOT szkoli się w systemie weekendowym, a więc wiedzę i umiejętności wojskowe przyjmuje „porcjami”. Podobnie uczniowie klas mundurowych zasadnicze szkolenie praktyczne odbędą podczas tzw. wojskowych dni szkoleniowych, średnio raz w miesiącu i podczas wspomnianego obozu szkoleniowego. Również tematyka zajęć jest zbieżna z zakresem szkolenia podstawowego żołnierzy WOT – dodaje dyrektor Biura.

Bonusy nie tylko dla uczniów

Absolwenci szkół biorących udział w projekcie MON, będą mogli liczyć na wiele przywilejów. – Po zakończeniu nauki będą mogli na przykład przejść kilkutygodniowe wojskowe szkolenie przygotowawcze. Po nim złożą przysięgę i  zostaną przeniesieni do rezerwy. Jako rezerwiści będą mieli absolutne pierwszeństwo w ubieganiu się o przyjęcie do zawodowej służby wojskowej, a także wojsk obrony terytorialnej – tłumaczy Waldemar Zubek. Osoby zainteresowane nauką na wyższych uczelniach wojskowych będą mogły z kolei liczyć na dodatkowe punkty podczas egzaminów kwalifikacyjnych.

W trakcie nauki uczniowie będą mogli konsultować się z przedstawicielami wojskowych komend uzupełnień, np. w sprawie możliwości przyjęcia do służby wojskowej. MON chce także, aby w ramach programu pilotażowego uczniowie mogli uzyskać państwowy certyfikat ze szkolenia z pierwszej pomocy medycznej. Program przewiduje też dofinansowanie zakupu umundurowania, sprzętu wykorzystywanego podczas szkolenia oraz kursów prawa jazdy kategorii B.

Udział w programie to również wymierne korzyści dla szkół. Jak dotąd placówki nie miały szansy na dofinansowywanie przez resort obrony, zazwyczaj więc brały udział w konkursach rozpisywanych przez MON dla organizacji pozarządowych. Program ma to zmienić. Szkoły poza dokształcaniem nauczycieli w zakresie wojskowości, będą mogły liczyć na dofinansowanie inicjatyw dydaktycznych i wychowawczych organizowanych w ramach projektu oraz pomoc finansową w zakupie sprzętu i wyposażenia.

Wnioski do 18 maja

Akces do programu może zgłosić każda szkoła ponadgimnazjalna, która prowadzi klasy wojskowe. We wniosku trzeba wpisać m.in. informacje o dotychczasowej działalności związane ze szkoleniem wojskowym (np. formy edukacji, doświadczenia, osiągnięcia), o współpracy z MON i jednostkami wojskowymi  (porozumienia, wspólne przedsięwzięcia, obchody uroczystości), umundurowaniu uczniów, a  także posiadanej bazy szkoleniowej (sprzęt i wyposażenie).

O przyjęciu do programu zdecyduje kolejność zgłoszeń oraz ocena Biura do spraw Proobronnych, które określi możliwości placówki w zakresie prowadzenie szkolenia. Termin nadsyłania wniosków upływa 18 maja. Wykaz szkół zakwalifikowanych do programu zostanie ogłoszony 1 czerwca w Ostródzie podczas Targów Proobronnych Pro Defense 2017.

W przyszłości program ma zostać dostosowany do cztero- i pięcioletniego cyklu kształcenia szkół ponadpodstawowych, obejmie też całą Polskę. – Wstępne założenie jest takie, że w każdym powiecie ma funkcjonować przynajmniej jedna szkoła prowadząca pion certyfikowanych wojskowych klas mundurowych. Podczas pilotażu dowiemy się, jaka jest skala zainteresowania taką formą wsparcia placówek edukacyjnych przez resort obrony narodowej i jak radzą sobie one z programem. I co najważniejsze uzyskamy wiedzę, czy dana szkoła przyciąga ludzi z powiatu, czy też spoza jego granic. Chodzi nam bowiem o zbudowanie systemu uwzględniającego zarówno potrzeby wojska, jak i uwarunkowania społeczne – podsumowuje dyrektor Waldemar Zubek. 

Pismo ministra Dworczyka

Formularz zgłoszenia do programu

Oświadczenie

Paulina Glińska

autor zdjęć: ppor. Robert Suchy/CO MON

dodaj komentarz

komentarze

~Zegarek i zbyt ciasno zawiązany
1494522060
SZG winien weryfikować a nie MON.
96-69-5D-19

Nasza broń ojczysta na wyjątkowej ekspozycji
 
NATO odpowiada na falę rosyjskich ataków
Norwegowie na straży polskiego nieba
Ustawa o obronie ojczyzny – pytania i odpowiedzi
Wojskowi kicbokserzy nie zawiedli
Polskie „JAG” już działa
Terytorialsi zobaczą więcej
Wojskowa służba zdrowia musi przejść transformację
Setki cystern dla armii
Święto podchorążych
Medycyna w wersji specjalnej
„Nie strzela się w plecy!”. Krwawa bałkańska epopeja polskiego czetnika
Wielkie inwestycje w krakowskim szpitalu wojskowym
Święto w rocznicę wybuchu powstania
Ustawa o obronie ojczyzny – pytania i odpowiedzi
Wzmacnianie granicy w toku
Operacja „Feniks” – pomoc i odbudowa
Od legionisty do oficera wywiadu
Szwedzki granatnik w rękach Polaków
Jak Polacy szkolą Ukraińców
Right Equipment for Right Time
Nowe uzbrojenie myśliwców
Trzy medale żołnierzy w pucharach świata
Karta dla rodzin wojskowych
Zmiana warty w PKW Liban
Czarna Dywizja z tytułem mistrzów
Sejm pracuje nad ustawą o produkcji amunicji
Jesień przeciwlotników
„Husarz” wystartował
Szef MON-u na obradach w Berlinie
„Jaguar” grasuje w Drawsku
Żaden z Polaków służących w Libanie nie został ranny
„Szpej”, czyli najważniejszy jest żołnierz
Rosomaki w rumuńskich Karpatach
Donald Tusk po szczycie NB8: Bezpieczeństwo, odporność i Ukraina pozostaną naszymi priorytetami
Ustawa o obronie ojczyzny – pytania i odpowiedzi
Huge Help
Wybiła godzina zemsty
Ustawa o zwiększeniu produkcji amunicji przyjęta
„Siły specjalne” dały mi siłę!
Polsko-ukraińskie porozumienie ws. ekshumacji ofiar rzezi wołyńskiej
Marynarka Wojenna świętuje
O amunicji w Bratysławie
Olympus in Paris
Olimp w Paryżu
Nowe Raki w szczecińskiej brygadzie
Triatloniści CWZS-u wojskowymi mistrzami świata
Ostre słowa, mocne ciosy
Polacy pobiegli w „Baltic Warrior”
Selekcja do JWK: pokonać kryzys
Transformacja dla zwycięstwa
Rekordowa obsada maratonu z plecakami
Trzynaścioro żołnierzy kandyduje do miana sportowca roku
Trudne otwarcie, czyli marynarka bez morza
Fundusze na obronność będą dalej rosły
Inwestycja w produkcję materiałów wybuchowych
Czworonożny żandarm w Paryżu
W MON-ie o modernizacji
„Szczury Tobruku” atakują
Jaka przyszłość artylerii?

Ministerstwo Obrony Narodowej Wojsko Polskie Sztab Generalny Wojska Polskiego Dowództwo Generalne Rodzajów Sił Zbrojnych Dowództwo Operacyjne Rodzajów Sił Zbrojnych Wojska Obrony
Terytorialnej
Żandarmeria Wojskowa Dowództwo Garnizonu Warszawa Inspektorat Wsparcia SZ Wielonarodowy Korpus
Północno-
Wschodni
Wielonarodowa
Dywizja
Północny-
Wschód
Centrum
Szkolenia Sił Połączonych
NATO (JFTC)
Agencja Uzbrojenia

Wojskowy Instytut Wydawniczy (C) 2015
wykonanie i hosting AIKELO