moja polska zbrojna
Od 25 maja 2018 r. obowiązuje w Polsce Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych, zwane także RODO).

W związku z powyższym przygotowaliśmy dla Państwa informacje dotyczące przetwarzania przez Wojskowy Instytut Wydawniczy Państwa danych osobowych. Prosimy o zapoznanie się z nimi: Polityka przetwarzania danych.

Prosimy o zaakceptowanie warunków przetwarzania danych osobowych przez Wojskowych Instytut Wydawniczy – Akceptuję

 
Misje na zdalnej lekcji

W jakich zagranicznych komisjach nadzorczych uczestniczyli polscy żołnierze? Jakie były przyczyny wybuchu wojny koreańskiej? – takie pytania mogą paść na zakończenie lekcji „Wojsko Polskie w misjach i operacjach wojskowych poza granicami państwa", którą dla uczniów klas III i IV szkół ponadpodstawowych przygotowało Centrum Weterana Działań Poza Granicami Państwa.

Inspiracją do opracowania programu edukacyjnego dla uczniów szkół ponadpodstawowych była... pandemia koronawirusa. W związku z obostrzeniami wprowadzonymi w całym kraju Centrum Weterana Działań Poza Granicami Państwa przestały odwiedzać grupy młodzieży. Pracownicy tej placówki wpadli więc na pomysł, aby przygotować dla nauczycieli cykl filmów, które będą mogli wykorzystać podczas zdalnie prowadzonych lekcji.

– Opracowaliśmy trzy lekcje zgodne z podstawą programową. Na każdą z nich składa się m.in. półgodzinny film – wyjaśnia Andrzej Korus, kierownik Zespołu Edukacji i Tradycji w Centrum Weterana. Każda lekcja podejmuje inny temat. Pierwsza dotyczy zmian, jakie zaszły na świecie po II wojnie światowej oraz udziału Wojska Polskiego w misjach pokojowych i humanitarnych. Druga omawia zjawisko terroryzmu, walkę z tym zagrożeniem oraz działania na rzecz stabilizacji rejonów niebezpiecznych. Trzecia lekcja jest poświęcona weteranom, czyli uczestnikom misji poza granicami państwa.

Do każdej lekcji ma być opracowany konspekt, który nauczyciele będą mogli pobrać jako plik PDF ze strony internetowej Centrum Weterana razem z materiałem filmowym zawierającym wykład. Pracownicy Centrum opracowali lekcje graficznie, byli także lektorami. Natomiast w nagraniu pierwszego filmu pomogła im 3 Warszawska Brygada Rakietowa Obrony Powietrznej z Sochaczewa.

– Chcieliśmy przybliżyć młodzieży działania polskich żołnierzy w misjach poza granicami państwa. W ponad 90. misjach wzięło udział 120 tys. Polaków. Wiedza na ten temat w społeczeństwie jest cały czas niewielka – mówi płk Szczepan Głuszczak, dyrektor Centrum Weterana.

Z przygotowanych materiałów edukacyjnych mogą także skorzystać jednostki wojskowe w ramach kształcenia obywatelskiego.

W pierwszym filmie poświęconym zmianom na świecie po II wojnie światowej wystąpił m.in. ppłk Krzysztof Poliński z SG WP. Jako sekretarz Misji Polskiej do Komisji Nadzorczej Państw Neutralnych na Półwyspie Koreańskim opowie o zadaniach, jakie żołnierze WP wykonują w czasie służby w Komisji.

– Na nagraniu mówię o tym, że nasza misja polega głównie na nadzorowaniu i obserwacji terenu wzdłuż 38. równoleżnika, który przebiega przez strefę zdemilitaryzowaną oddzielającą Koreę Płn. od Korei Płd. Badamy przypadki łamania zawieszenia broni, prowadzimy inspekcje, kontrolujemy ilu żołnierzy i jaki sprzęt znajduje się po obu stronach linii demarkacyjnej. Słowem, staramy się, aby nie doszło do wznowienia konfliktu militarnego pomiędzy tymi państwami. Po obu stronach granicy rozmieszczonych jest półtora miliona żołnierzy oraz tyle samo min – opowiada ppłk Poliński.

Już wkrótce na stronach internetowych Centrum Weterana pojawi się pierwsza lekcja poświęcona udziałowi Wojska Polskiego w misjach pokojowych i humanitarnych po II wojnie światowej. Kończą się prace nad kolejnymi wykładami. W rozpropagowaniu informacji na temat przygotowanych materiałów edukacyjnych Centrum Weterana wesprze Biuro do spraw Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej”, które nadzoruje realizację programów takich, jak: „Certyfikowane Wojskowe Klasy Mundurowe”, „Oddziały Przygotowania Wojskowego” (dla uczniów szkół średnich) oraz „Legia Akademicka” (dla studentów).

– To świetny pomysł – ocenia przygotowane przez Centrum Weterana filmowe lekcje Tomasz Marczak, dyrektor LO im. S. Żeromskiego w Strzegomiu na Dolnym Śląsku. Jak mówi, dotychczas szkołę odwiedzali żołnierze 10 Brygady Logistycznej z Opola, którzy opowiadali młodzieży o zagranicznych misjach, w jakich brali udział. – Brakuje nam tych spotkań. Filmowa lekcja historii to dla nas miła odmiana w prowadzeniu zajęć zdalnych z uczniami – dodaje dyrektor Marczak.

Małgorzata Schwarzgruber

autor zdjęć: st. chor. Adam Roik/CC DORSZ, Centrum Weterana Działań poza Granicami Państwa

dodaj komentarz

komentarze


Koniec okularów w służbie?
Po medale na nartorolkach i w kajaku
PZL P.11c – Pościgowy taran!
Kolejni gunnerzy na horyzoncie
Ocean dronów
Gry w wojnę w AWL-u
Jak Polska wykorzystuje unijne pożyczki
Coraz więcej Abramsów w Wojsku Polskim
MON proponuje zmiany przepisów ubiorczych
Kolejna rosyjska prowokacja w powietrzu
„Horyzont” przedłużony
Bartoszyccy zmechanizowani górą w Korei!
Lubelscy terytorialsi pomogli ofiarom wypadku
Szkolenia „wGotowości” czyli warto się przygotować
Samorządy filarem odporności państwa
Alert RCB? Nie panikuj, działaj
Patrioty sojuszników będą nadal chronić Jasionkę
FPV po polsku
Pancerniacy i spadochroniarze
Finowie o bezpieczeństwie w Europie do 2040 roku
Zawsze gotowi, zawsze blisko
Drony i roboty na MSPO 2026
Białorusini ćwiczą przy granicy z Polską
Piechur, artylerzysta, lotnik i… hydraulik
Gorący lipiec PKW Łotwa
Ukraińska tarcza antydronowa
CMI – szybka odpowiedź na atak dronów
Wojska dronowe z nowym dowódcą
Wczoraj Ił-20, dziś Mi-8
Agresja na Polskę nie była „spacerem”
Polska w koalicji antybalistycznej
Berlin: Rosja próbowała doprowadzić do zamachu na lotnisku
Ukraińska pięść na rosyjskie drony
Wojskowe MMA dla terytorialsów
Żołnierze Czarnej Dywizji orientowali się najlepiej
Program SAFE w pytaniach i odpowiedziach
MSPO 2026 – serwis specjalny „Polski Zbrojnej”
Silniejsza Polska to silniejsze Włochy
Odpowiedź na rosyjską eskalację
Batalion Model 44 pokazał moc
Nominacje na nowe stanowiska
Cios w plecy
W wojsku nie wszystkie butelki z kaucją?
Bezzałogowy skrzydłowy dla F-35
Prawie 200 mld zł na zbrojenia w projekcie budżetu
Moriana – nawodny dron
Medale strzelców z „armii mistrzów”
„Czterej pancerni i pies” w Żaganiu
Jak przetrwać kryzys?
Oni podjęli wyzwanie
Ogień z Czarnych Panter w Orzyszu
Geran-5. Rakieta w cenie drona?
Odeprzeć siły przeciwnika od rzeki
Bezpieczeństwo wspólnym mianownikiem
Tarantula z plecaka
Flanka pod strażą
Silny gryf na Litwie
Abordaż z polskim wsparciem
Medale w skokach na celność lądowania
Lockheed Martin o polskim programie dotyczącym F-35
Polska a broń jądrowa – mity i fakty
Rosja testuje wschodnią flankę NATO
Żołnierze z medalami w kurash
Z prądem i pod prąd
Delegacja MON-u z wizytą w Waszyngtonie
Pięściarka Wojska Polskiego z brązem
„Agat. Siła i ogień”. Album już w sprzedaży
Studia w mundurze

Ministerstwo Obrony Narodowej Wojsko Polskie Sztab Generalny Wojska Polskiego Dowództwo Generalne Rodzajów Sił Zbrojnych Dowództwo Operacyjne Rodzajów Sił Zbrojnych Wojska Obrony
Terytorialnej
Żandarmeria Wojskowa Dowództwo Garnizonu Warszawa Inspektorat Wsparcia SZ Wielonarodowy Korpus
Północno-
Wschodni
Wielonarodowa
Dywizja
Północny-
Wschód
Centrum
Szkolenia Sił Połączonych
NATO (JFTC)
Agencja Uzbrojenia

Wojskowy Instytut Wydawniczy (C) 2015
wykonanie i hosting AIKELO